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Parents' linguistic, acoustic, and non-verbal cues for toddler-directed pretense and humour
父母针对幼儿的假装和幽默的语言、声音和非语言线索
基本信息
- 批准号：ES/H026606/1
- 负责人：
- 金额：$ 10.18万
- 依托单位：
- 依托单位国家：英国
- 项目类别：Research Grant
- 财政年份：2010
- 资助国家：英国
- 起止时间：2010 至 无数据
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.
目前GtR中并没有所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要，但也可能是因为摘要中包含个人详细信息等敏感信息。
项目成果
期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Action and gesture differentiate pretend, joking and literal acts
动作和手势区分假装、开玩笑和字面意思的行为
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Elena Hoicka (Author)
- 通讯作者：Elena Hoicka (Author)
Abstract and belief-based language differentiate joking, pretending, and literal toddler-directed speech
抽象语言和基于信仰的语言区分开玩笑、假装和字面的幼儿导向的语言
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Elena Hoicka (Author)
- 通讯作者：Elena Hoicka (Author)
Acoustic cues to humorous, pretense and literal speech
幽默、假装和字面意思的声音提示
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Elena Hoicka (Author)
- 通讯作者：Elena Hoicka (Author)
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