VISUAL PERCEPTION ABILITIES--INDIVIDUALS WITH SEVERE INTELLECT DISABILITIES
视觉感知能力——有严重智力障碍的人
基本信息
- 批准号:6608672
- 负责人:
- 金额:$ 22.86万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:
- 财政年份:2002
- 资助国家:美国
- 起止时间:2002-07-15 至 2003-04-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:adolescence (12-20) behavioral /social science research tag clinical research computer assisted instruction discrimination learning form /pattern perception human subject language disorders mental retardation mental retardation education /training middle childhood (6-11) performance programmed instruction sensory discrimination stimulus generalization visual perception visual stimulus visual threshold
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
RICHARD W SERNA其他文献
RICHARD W SERNA的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('RICHARD W SERNA', 18)}}的其他基金
BEHAVIORAL AND SENSORY EVALUATION OF AUDITORY DISCRIMINATION IN AUTISM
自闭症听觉辨别的行为和感官评估
- 批准号:
7670306 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
Signal Detection-Based Analyses of Stimulus Control
基于信号检测的刺激控制分析
- 批准号:
6822425 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
Behavioral Technology for Teaching Symbolic Relations
用于教授符号关系的行为技术
- 批准号:
6587110 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
Behavioral Technology for Teaching Symbolic Relations
用于教授符号关系的行为技术
- 批准号:
7110726 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
Behavioral Technology for Teaching Symbolic Relations
用于教授符号关系的行为技术
- 批准号:
7234287 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
VISUAL PERCEPTION ABILITIES--INDIVIDUALS WITH SEVERE INTELLECT DISABILITIES
视觉感知能力——有严重智力障碍的人
- 批准号:
6599641 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
Icon Teacher: Stimulus Control Shaping Technology
Icon老师:刺激控制塑造技术
- 批准号:
6793530 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别:
Icon Teacher: Stimulus Control Shaping Technology
Icon老师:刺激控制塑造技术
- 批准号:
6892157 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 22.86万 - 项目类别: