a study of how architectural `live pedagogy' in Higher Education can catalyse and support structural shifts in urban spatial co-production across both
a study of how architectural `live pedagogy' in Higher Education can catalyse and support structural shifts in urban spatial co-production across both
研究高等教育中的建筑“现场教学法”如何促进和支持城市空间共同生产的结构性转变
批准号：
2100356
负责人：
金额：
$0.0万
依托单位：
依托单位国家：
英国
项目类别：
Studentship
财政年份：
2018
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2018 至 --
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英文摘要
a study of how architectural `live pedagogy' in Higher Education can catalyse and support structural shifts in urban spatial co-production across both
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