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Identifying the social, personal and health needs of women living with Hepatitis C

Identifying the social, personal and health needs of women living with Hepatitis C
确定患有丙型肝炎的女性的社会、个人和健康需求
批准号：
nhmrc : 983627
负责人：
Prof Sandra Gifford
金额：
$9.0万
依托单位：
Deakin University
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
NHMRC Strategic Awards
财政年份：
1999
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
1999-01-01 至 2001-12-31
来源：
https://researchdata.edu.au/identifying-social-personal-hepatitis-c/76914
关键词：
Identifyingsocialpersonalhealthneeds

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Home Lands: Displaced youth and the development of positive transnational identities in a supportive local context
  • 批准号：
    LP0989149
  • 项目类别：
    Linkage Projects
  • 资助金额：
    $24.9万
  • 财政年份：
    2009
  • 负责人：
    Prof Sandra Gifford
  • 依托单位：
    Swinburne University of Technology
Visual Anthropology of settlement among newly arrived refugee youth
  • 批准号：
    LP0667610
  • 项目类别：
    Linkage Projects
  • 资助金额：
    $12.14万
  • 财政年份：
    2006
  • 负责人：
    Prof Sandra Gifford
  • 依托单位：
    La Trobe University
Bad Blood, Bad Livers: An Ethnographic Study of South- East Asian Women Living with hepatitis C
  • 批准号：
    nhmrc : 459
  • 项目类别：
    NHMRC Project Grants
  • 资助金额：
    $5.73万
  • 财政年份：
    2000
  • 负责人：
    Prof Sandra Gifford
  • 依托单位：
    Deakin University
国内基金
海外基金
小型类人猿合唱节奏的功能假说——宣 示社会关系（Social bond advertising） ——验证研究
  • 批准号：
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
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  • 批准年份：
    2025
  • 负责人：
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  • 依托单位：
    中山大学
Behavioral Insights on Cooperation in Social Dilemmas
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    外国优秀青年学者研究基金项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    LIEN，Jaimie Wei-Hung
  • 依托单位：
    山东大学经济研究院
Navigating Sustainability: Understanding Environm ent,Social and Governanc e Challenges and Solution s for Chinese Enterprises in Pakistan's CPEC Framew ork
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    外国学者研究基金项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    Noshaba Aziz
  • 依托单位：
    山东理工大学经济学院
儿童音乐能力发展对语言与社会认知能力及脑发育的影响
  • 批准号：
    31971003
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    58.0万元
  • 批准年份：
    2019
  • 负责人：
    南云
  • 依托单位：
    北京师范大学