刷新
{{item.name}}会员
Electronic Learning (E-Learning) Collaborative Resource Center for SV and IPV Pre
SV 和 IPV Pre 电子学习 (E-Learning) 协作资源中心
基本信息
- 批准号：8484564
- 负责人：
- 金额：$ 41.5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：2012
- 资助国家：美国
- 起止时间：2012-09-30 至 2017-09-29
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
David S Lee其他文献
Social Support: A Mixed Blessing in Goal-Pursuit
社会支持：追求目标的好坏参半
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
David S Lee;O. Ybarra - 通讯作者：
O. Ybarra
Self‐judgment and reputation monitoring as a function of the fundamental dimensions, temporal perspective, and culture
自我判断和声誉监控作为基本维度、时间视角和文化的函数
- DOI：
10.1002/ejsp.854 - 发表时间：
2012 - 期刊：
- 影响因子：3.9
- 作者：
O. Ybarra;Hyekyung Park;Christine E. Stanik;David S Lee - 通讯作者：
David S Lee
Supportive Social Relationships Attenuate the Appeal of Choice
支持性的社会关系削弱了选择的吸引力
- DOI：
10.1177/0956797612440458 - 发表时间：
2012 - 期刊：
- 影响因子：8.2
- 作者：
O. Ybarra;David S Lee;R. Gonzalez - 通讯作者：
R. Gonzalez
Active Mental Illnesses Adversely Affect Surgical Outcomes
活动性精神疾病会对手术结果产生不利影响
- DOI：
10.1177/000313481608201233 - 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
David S Lee;L. Marsh;Mauro A. Garcia;Louisa W. Chiu;S. Awad - 通讯作者：
S. Awad
Introduction to environment and society
环境与社会简介
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
T. Benton;J. Pretty;A. Ball;J. Guivant;David S Lee;D. Orr;M. Pfeffer;Hugh Ward - 通讯作者：
Hugh Ward
David S Lee的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('David S Lee', 18)}}的其他基金
Violence Against Women National On-Line Resource Cener and e-Learning
针对妇女的暴力行为国家在线资源中心和电子学习
- 批准号：
8089331 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
NATIONAL ON-LINE RESOURCE CENTER FOR VIOLENCE AGAINST WOMEN
国家暴力侵害妇女行为在线资源中心
- 批准号：
7569033 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
NATIONAL ON-LINE RESOURCE CENTER FOR VIOLENCE AGAINST WOMEN
国家暴力侵害妇女行为在线资源中心
- 批准号：
7415785 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
相似国自然基金
Scalable Learning and Optimization: High-dimensional Models and Online Decision-Making Strategies for Big Data Analysis
- 批准号：
- 批准年份：2024
- 资助金额：万元
- 项目类别：合作创新研究团队
Understanding structural evolution of galaxies with machine learning
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：10.0 万元
- 项目类别：省市级项目
煤矿安全人机混合群智感知任务的约束动态多目标Q-learning进化分配
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于领弹失效考量的智能弹药编队短时在线Q-learning协同控制机理
- 批准号：62003314
- 批准年份：2020
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
集成上下文张量分解的e-learning资源推荐方法研究
- 批准号：61902016
- 批准年份：2019
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
具有时序迁移能力的Spiking-Transfer learning (脉冲-迁移学习)方法研究
- 批准号：61806040
- 批准年份：2018
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于Deep-learning的三江源区冰川监测动态识别技术研究
- 批准号：51769027
- 批准年份：2017
- 资助金额：38.0 万元
- 项目类别：地区科学基金项目
具有时序处理能力的Spiking-Deep Learning（脉冲深度学习）方法研究
- 批准号：61573081
- 批准年份：2015
- 资助金额：64.0 万元
- 项目类别：面上项目
基于有向超图的大型个性化e-learning学习过程模型的自动生成与优化
- 批准号：61572533
- 批准年份：2015
- 资助金额：66.0 万元
- 项目类别：面上项目
E-Learning中学习者情感补偿方法的研究
- 批准号：61402392
- 批准年份：2014
- 资助金额：26.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
Collaborative Research: SaTC: EDU: Building an Electronic Voting Technology Inspired Interactive Teaching and Learning Framework for Cybersecurity Education
合作研究：SaTC：EDU：构建电子投票技术启发的网络安全教育互动教学框架
- 批准号：
2011175 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: SaTC: EDU: Building an Electronic Voting Technology Inspired Interactive Teaching and Learning Framework for Cybersecurity Education
合作研究：SaTC：EDU：构建电子投票技术启发的网络安全教育互动教学框架
- 批准号：
2011117 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Electronic Learning (E-Learning) Collaborative Resource Center for SV and IPV Pre
SV 和 IPV Pre 电子学习 (E-Learning) 协作资源中心
- 批准号：
8726272 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Electronic Learning (E-Learning) Collaborative Resource Center for SV and IPV Pre
SV 和 IPV Pre 电子学习 (E-Learning) 协作资源中心
- 批准号：
8889967 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Electronic Learning (E-Learning) Collaborative Resource Center for SV and IPV Pre
SV 和 IPV Pre 电子学习 (E-Learning) 协作资源中心
- 批准号：
8538792 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Collaborative Research: Evaluating Student Learning in Geoscience Curricula that Employ Conceptests Using Electronic Student Response Systems
协作研究：使用电子学生响应系统评估学生在地球科学课程中的学习情况
- 批准号：
0716296 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Evaluating student learning in geoscience curricula that employ conceptests using electronic student response systems
协作研究：使用电子学生响应系统评估学生在采用概念测试的地球科学课程中的学习情况
- 批准号：
0716523 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Evaluating student learning in geoscience curricula that employ conceptests using electronic student response systems
协作研究：使用电子学生响应系统评估学生在采用概念测试的地球科学课程中的学习情况
- 批准号：
0716290 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Evaluating student learning in geoscience curricula that employ conceptests using electronic student response systesms
协作研究：使用电子学生响应系统评估学生在采用概念测试的地球科学课程中的学习情况
- 批准号：
0716392 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Evaluating Student Learning in Geoscience Curricula that Employ Conceptests Using Electronic Student Response Systems
协作研究：使用电子学生响应系统评估学生在地球科学课程中的学习情况
- 批准号：
0716397 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 41.5万 - 项目类别：
Standard Grant