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The acquisition of reading and spelling in french: cross-linguistic comparisons with english
法语阅读和拼写的习得：与英语的跨语言比较
基本信息
- 批准号：138286-1998
- 负责人：
- 金额：$ 1.01万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Discovery Grants Program - Individual
- 财政年份：2001
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2001-01-01 至 2002-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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Senechal, Monique其他文献
Pathways to literacy:: A study of invented spelling and its role in learning to read
- DOI：
10.1111/j.1467-8624.2008.01166.x - 发表时间：
2008-07-01 - 期刊：
- 影响因子：4.6
- 作者：
Ouellette, Gene;Senechal, Monique - 通讯作者：
Senechal, Monique
Invented Spelling in Kindergarten as a Predictor of Reading and Spelling in Grade 1: A New Pathway to Literacy, or Just the Same Road, Less Known?
- DOI：
10.1037/dev0000179 - 发表时间：
2017-01-01 - 期刊：
- 影响因子：4
- 作者：
Ouellette, Gene;Senechal, Monique - 通讯作者：
Senechal, Monique
Morphological knowledge as revealed in children's spelling accuracy and reports of spelling strategies
- DOI：
10.1016/j.jecp.2006.05.003 - 发表时间：
2006-12-01 - 期刊：
- 影响因子：2.6
- 作者：
Senechal, Monique;Basque, Michelle T.;Leclaire, Tina - 通讯作者：
Leclaire, Tina
Guiding Children's Invented Spellings: A Gateway Into Literacy Learning
- DOI：
10.1080/00220973.2012.699903 - 发表时间：
2013-01-01 - 期刊：
- 影响因子：2.2
- 作者：
Ouellette, Gene;Senechal, Monique;Haley, Allyson - 通讯作者：
Haley, Allyson
Relations among the frequency of shared reading and 4-year-old children's vocabulary, morphological and syntax comprehension, and narrative skills
- DOI：
10.1080/10409280701838710 - 发表时间：
2008-01-01 - 期刊：
- 影响因子：2.9
- 作者：
Senechal, Monique;Pagan, Stephanie;Ouellette, Gene P. - 通讯作者：
Ouellette, Gene P.
Senechal, Monique的其他文献
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{{ truncateString('Senechal, Monique', 18)}}的其他基金
Morphological knowledge and spelling acquisition
形态知识和拼写习得
- 批准号：
138286-2007 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Morphological knowledge and spelling acquisition
形态知识和拼写习得
- 批准号：
138286-2007 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Morphological knowledge and spelling acquisition
形态知识和拼写习得
- 批准号：
138286-2007 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
Morphological knowledge and spelling acquisition
形态知识和拼写习得
- 批准号：
138286-2007 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The linguistic basis of reading acquisition
阅读习得的语言基础
- 批准号：
138286-2003 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The linguistic basis of reading acquisition
阅读习得的语言基础
- 批准号：
138286-2003 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The linguistic basis of reading acquisition
阅读习得的语言基础
- 批准号：
138286-2003 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The linguistic basis of reading acquisition
阅读习得的语言基础
- 批准号：
138286-2003 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The acquisition of reading and spelling in french: cross-linguistic comparisons with english
法语阅读和拼写的习得：与英语的跨语言比较
- 批准号：
138286-1998 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The acquisition of reading and spelling in french: cross-linguistic comparisons with english
法语阅读和拼写的习得：与英语的跨语言比较
- 批准号：
138286-1998 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
相似国自然基金
精子发生中mRNA下游开放阅读框（downstream Open Reading Frame，dORF）的功能研究
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：54 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Understanding literacy acquisition through immersion in foreign languages
了解通过沉浸式外语获得读写能力
- 批准号：
9525139 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Understanding literacy acquisition through immersion in foreign languages
了解通过沉浸式外语获得读写能力
- 批准号：
9316356 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Understanding literacy acquisition through immersion in foreign languages
了解通过沉浸式外语获得读写能力
- 批准号：
9135439 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Understanding literacy acquisition through immersion in foreign languages
了解通过沉浸式外语获得读写能力
- 批准号：
9729456 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Understanding literacy acquisition through immersion in foreign languages
了解通过沉浸式外语获得读写能力
- 批准号：
8817182 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Early Language and Literacy Acquisition in Children with Hearing Loss
听力损失儿童的早期语言和读写能力习得
- 批准号：
9293997 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Multiple Linguistic Influences on Literacy in Children with Language Impairment
多种语言对语言障碍儿童读写能力的影响
- 批准号：
8458524 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Multiple Linguistic Influences on Literacy in Children with Language Impairment
多种语言对语言障碍儿童读写能力的影响
- 批准号：
8681417 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Multiple Linguistic Influences on Literacy in Children with Language Impairment
多种语言对语言障碍儿童读写能力的影响
- 批准号：
8292571 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：
Advanced Multimodal Neuroimaging Training Grant
高级多模式神经影像培训补助金
- 批准号：
7477687 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 1.01万 - 项目类别：