A sound start: innovative technology to promote speech and pre-literacy skills in at-risk preschoolers
A sound start: innovative technology to promote speech and pre-literacy skills in at-risk preschoolers
良好的开端：促进高危学龄前儿童言语和识字前技能的创新技术
批准号：
DP130102545
负责人：
Prof Sharynne McLeod
金额：
$20.22万
依托单位：
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Discovery Projects
财政年份：
2013
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-03-11 至 2016-06-30
中文摘要
翻译
五分之一的澳大利亚学龄前儿童有语言障碍，如果没有专业服务，他们面临阅读困难和终身后果的风险会增加。鉴于服务供不应求，该项目将确定学龄前计算机服务是否能促进语言发展并降低阅读困难的风险。
英文摘要
One in five Australian preschoolers have speech impairment and without specialist services face an increased risk of reading difficulties and life-long consequences. Given that demand for services exceeds supply, this project will determine if a preschool computer-based service can promote speech development and reduce risk of reading difficulty.
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会议论文
Vietnamese-Australian children's speech and language competence
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批准号：DP180102848
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项目类别：Discovery Projects
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资助金额：$21.84万
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财政年份：2018
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负责人：Prof Sharynne McLeod
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依托单位：
Speaking my language: International speech acquisition in Australia
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批准号：FT0990588
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项目类别：ARC Future Fellowships
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财政年份：2010
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负责人：Prof Sharynne McLeod
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依托单位：
Children with speech impairment: A population study of prevalence, severity, impact and service provision
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批准号：DP0773978
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项目类别：Discovery Projects
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资助金额：$15.2万
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财政年份：2007
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负责人：Prof Sharynne McLeod
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依托单位：
国内基金
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批准号：41306097
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批准年份：2013
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依托单位：
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批准号：81172016
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项目类别：面上项目
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