孩子们开始上学时课程和教学法的连续性和变化-猫眼课题宝

孩子们开始上学时课程和教学法的连续性和变化

批准号：

DP130104276

负责人：

Prof Susan Dockett

金额：

$21.47万

依托单位：

Charles Sturt University

依托单位国家：

澳大利亚

项目类别：

Discovery Projects

财政年份：

2013

资助国家：

澳大利亚

项目状态：

已结题

起止时间：

2013-02-11 至 2017-12-31

来源：

https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/DP130104276

关键词：

Continuity change curriculum pedagogies children

项目摘要

项目成果

Prof Susan Dockett的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要

翻译

点击翻译按钮获取中文摘要

英文摘要

This project considers the impact of the Early Years Learning Framework and the Australian Curriculum on transition to school in Australia. Through extensive interviews and surveys, it gathers evidence to influence theoretical, policy and practice approaches to transition to school and, hence, the future schooling of all Australian children.

期刊论文(0)

专著(0)

科研奖励(0)

会议论文