Investigating student learning and attitudes on an introductory statistics course at UBC

调查 UBC 统计入门课程学生的学习情况和态度

基本信息

  • 批准号:
    400225-2010
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    加拿大
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    加拿大
  • 起止时间:
    2010-01-01 至 2011-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

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项目成果

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Quan, Joanne其他文献

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