刷新
{{item.name}}会员
Analysis of Student Grades and Other Metrics
学生成绩和其他指标分析
基本信息
- 批准号：431309-2012
- 负责人：
- 金额：$ 0.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：University Undergraduate Student Research Awards
- 财政年份：2012
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2012-01-01 至 2013-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
No summary - Aucun sommaire
没有摘要--Aucun Sommaire
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Gabardo, Philip其他文献
Gabardo, Philip的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Gabardo, Philip', 18)}}的其他基金
Using a Support Vector Machine to Predict Students at Risk
使用支持向量机预测面临风险的学生
- 批准号：
448962-2013 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
相似海外基金
English Speaking Simulated Patients (ESSPs) and English Scenarios for OSCE Nursing Student Evaluations
用于 OSCE 护理学生评估的英语模拟患者 (ESSP) 和英语场景
- 批准号：
24K13695 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Building a Calculus Active Learning Environment Equally Beneficial Across a Diverse Student Population
建立一个对不同学生群体同样有益的微积分主动学习环境
- 批准号：
2315747 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
Postdoctoral Fellowship: STEMEdIPRF: Resource Use as a Mediator of Sociodemographic Disparities in Student Success
博士后奖学金：STEMEdIPRF：资源利用作为学生成功中社会人口差异的中介
- 批准号：
2327314 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
Postdoctoral Fellowship: STEMEdIPRF: Understanding instructor and student concepts of race to measure the prevalence of race essentialism in biology education
博士后奖学金：STEMEdIPRF：了解教师和学生的种族概念，以衡量生物教育中种族本质主义的流行程度
- 批准号：
2327488 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
HSI Pilot Project: Institutionalizing a Teaching and Learning Excellence Community of Practice focused on First-Year Student Success in STEM
HSI 试点项目：将卓越教学和学习实践社区制度化，重点关注一年级学生在 STEM 方面的成功
- 批准号：
2345247 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
Rossbypalooza 2024: A Student-led Summer School on Climate and Extreme Events Conference; Chicago, Illinois; July 22-August 2, 2024
Rossbypalooza 2024：学生主导的气候和极端事件暑期学校会议；
- 批准号：
2406927 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
Travel: NSF Student Travel Grant for 2024 ACM/IEEE International Conference on Software Engineering
旅行：2024 年 ACM/IEEE 软件工程国际会议 NSF 学生旅行补助金
- 批准号：
2413092 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
Conference: Doctoral Consortium at Student Research Workshop at the Annual Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics (NAACL)
会议：计算语言学协会 (NAACL) 北美分会年会学生研究研讨会上的博士联盟
- 批准号：
2415059 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Standard Grant
An Alternative Mode of Student Well-Being or Unhappy Schools? Exploring Interdependence in Education across East and Southeast Asia, Building Evidence to Impact the Post-SDG 2030 Global Policy Agenda
学生福祉的替代模式还是不快乐的学校？
- 批准号：
23K25636 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Investigating how expatriate English language teachers can overcome the obstacle of student silence in Japanese university classrooms
调查外籍英语教师如何克服日本大学课堂上学生沉默的障碍
- 批准号：
24K04097 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)