Grapheme-Phoneme-Lexical-Semantic Activation in Reading: Facilitation and Inhibition?
Grapheme-Phoneme-Lexical-Semantic Activation in Reading: Facilitation and Inhibition?
阅读中的字素-音素-词汇-语义激活：促进和抑制？
批准号：
449404-2013
负责人：
Anton, Kathryn
金额：
$0.33万
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
财政年份：
2013
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-01-01 至 2014-12-31
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会议论文
Examining Activation of Lexical and Semantic Representations Without Intention: Evidence from Event-Related Potentials
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批准号：464869-2014
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项目类别：Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Master's
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资助金额：$1.27万
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财政年份：2014
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负责人：Anton, Kathryn
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依托单位：
Testing Automaticity of Grapheme-to-Phoneme-to-Lexical/Semantic Activation in Reading
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批准号：432986-2012
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项目类别：University Undergraduate Student Research Awards
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资助金额：$0.33万
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财政年份：2012
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负责人：Anton, Kathryn
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依托单位：
海外基金
