ÉcoLac - Programme de formation FONCER du CRSNG en écologie lacustre et fluvial

�coLac - Écologie lacustre etfluvial FONCER du CRSNG 项目

• 批准号: 449161-2014
• 负责人: Magnan, Pierre
• 金额: $ 21.86万
• 依托单位: Université du Québec à Trois-Rivières
• 依托单位国家: 加拿大
• 项目类别: Collaborative Research and Training Experience
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 加拿大
• 起止时间: 2016-01-01 至 2017-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=597098
• 关键词: coLac; Programme; de; formation; FONCER

Le Canada compte des dizaines de milliers de lacs et plusieurs grands fleuves du monde. On assiste actuellement à l'accroissement des pressions que subissent ces écosystèmes, en particulier par l'exploitation des ressources, l'agriculture intensive et les changements climatiques. Cela explique la demande soutenue en personnel hautement qualifié en écologie aquatique. Cependant, les employeurs nous disent que, même si les candidats qui sortent de nos universités sont très compétents sur le plan fondamental, ils affichent des lacunes importantes vis-à-vis les réalités du monde du travail. Dans ce contexte, le programme FONCER en écologie lacustre et fluviale (ÉcoLac) revêt un caractère stratégique. De plus, il s'inscrit dans l'un des quatre domaines ciblés par le CRSNG, « les sciences et les technologies de l'environnement ». Ce programme sera unique parce que les écosystèmes visés ne sont couverts par aucun autre programme FONCER. Le programme ÉcoLac sera bilingue et permettra à plus de 110 stagiaires de recevoir une formation complémentaire à leur formation scientifique, par le biais de 10 actions précises: Cours sur la conduite éthique et la gestion de projets (action 1), Cours sur la communication écrite (action 2) et orale (action 3), Stages rémunérés en milieu de travail (action 4), Stages en écologie des lacs boréaux (action 5) et en écologie fluviale (action 6), Ateliers sur l'apprentissage des techniques de pointe (action 7), Colloque annuel avec les intervenants du monde du travail (action 8), Bourses pour stages nationaux et internationaux (action 9) et de formation interdisciplinaire (action 10). Ainsi, ÉcoLac permettra aux candidats d'acquérir des compétences qui leurs permettront de passer plus rapidement et plus efficacement au monde du travail. Ce programme s'appuiera sur les assises solides de formation scientifique du Groupe de recherche interuniversitaire en limnologie et en environnement aquatique (GRIL; 8 universités québécoises), du Canadian Rivers Institute (Université du Nouveau Brunswick) et du Cooperative Freshwater Ecology Unit (Université Laurentienne). Par cette association, nous comptons créer une synergie entre les trois principaux centres de recherche en écologie des eaux douces de l'est du Canada.

加拿大拥有数十亿的拉克和世界上许多大瀑布。关于协助实现生态系统的可持续发展，特别是资源开发、农业集约化和气候变化。该部门解释了对具备水生生态学资格的人员的需求。然而，我们的学生认为，即使我们的大学候选人不符合基本计划，他们也会受到劳动世界现实的影响。在这种情况下，FONCER湖泊和河流生态方案具有战略性。此外，它还在CRSNG的五个领域中刻上了“科学与技术的进步”。该方案是独一无二的，因为这些生态系统不是由另一个方案FONCER提供的。Le programme ÉcoLac sera bilingue et permettra à plus de 110 stagiaires de recevoir une formation complémentaire à scientifique，par le biais de 10 actions précises：职业道德与项目管理课程（行动1），Cours sur la communication écrite（action 2）（行动3），工作环境中的记忆阶段（行动4），波尔多拉克湖生态学阶段（行动5）et en écologie fluviale（行动6），Ateliers sur l'apartissage des techniques de pointe（行动7）、劳工世界干预者年度讨论会（行动8）、国家和国际舞台交易所（行动9）和跨学科培训（行动10）。此外，ÉcoLac公司允许候选人获得其在Au monde du travail的通行证以及快速和有效的能力。支持大学间湖沼学和水产养殖研究小组（GRIL;魁北克8所大学）、加拿大河流研究所（新不伦瑞克大学）和淡水生态合作股（洛朗蒂安大学）科学培训的综合援助方案。通过这种联系，我们认为加拿大东部三个水生态研究中心之间有协同作用。