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Improving motor skills in 3-5 year old children with Autism Spectrum Disorder: Effects on the family unit.

提高患有自闭症谱系障碍的 3-5 岁儿童的运动技能：对家庭单位的影响。

批准号：

386469

负责人：

Elliott Leanne K

金额：

$1.27万

依托单位：

University of Ontario Institute of Technology

依托单位国家：

加拿大

项目类别：

Studentship Programs

财政年份：

2017

资助国家：

加拿大

项目状态：

已结题

起止时间：

2017-12-01 至 2018-12-01

来源：

https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=386469&lang=en

关键词：

Autism Spectrum Disorder (Asd) Behaviour Children Family Family Quality Of Life (Fqol) Health Motor Skills Parental Stress Levels Wellbeing

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Children with Autism Spectrum Disorders (ASD) often have delayed and poor-quality motor skills. Motor skill interventions have been found to improve movement proficiency and allow children to engage more easily in daily life and play; as a result, improve

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