刷新
{{item.name}}会员
Equity, diversity, and inclusion for post-secondary students with visual impairments in health and science disciplines: Co-creating solutions to address accessibility and systemic ableism through an integrated knowledge translation approach
健康和科学学科中存在视力障碍的专上学生的公平、多样性和包容性：通过综合知识转化方法共同创建解决方案，以解决可访问性和系统能力主义问题
基本信息
- 批准号：465783
- 负责人：
- 金额：$ 3.53万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Fellowship Programs
- 财政年份：2022
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2022-03-01 至 2024-03-01
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
People with visual impairments (blind or low vision) remain under-represented in the fields of health and science, due to barriers that prevent full participation, including disability-related stigma. Research to reduce barriers in these fields is vital t
由于阻碍充分参与的障碍，包括与残疾有关的耻辱，视力障碍者(盲人或低视力者)在卫生和科学领域的代表性仍然不足。研究减少这些领域的壁垒至关重要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Martiniello Natalina其他文献
Martiniello Natalina的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
Research Experience for Undergraduates in Digital Accessibility
数字无障碍本科生研究经验
- 批准号：
2426230 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Standard Grant
CAREER: Teachers Learning to be Technology Accessibility Allies to Blind and Low-Vision Students in Science
职业：教师学习成为盲人和低视力学生在科学领域的技术无障碍盟友
- 批准号：
2334693 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Continuing Grant
Unlocking Accessibility - Deployment
解锁可访问性 - 部署
- 批准号：
10099178 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Collaborative R&D
Research Experience for Undergraduates in Digital Accessibility
数字无障碍本科生研究经验
- 批准号：
2349350 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Standard Grant
MERGE - Measuring what matters: Improving usability and accessibility of policy frameworks and indicators for multidimensional well-being through collaboration
MERGE - 衡量重要的事情：通过协作提高多维福祉政策框架和指标的可用性和可及性
- 批准号：
10092245 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
EU-Funded
Improving wellbeing affordability and accessibility
提高福利的可负担性和可及性
- 批准号：
10072908 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Collaborative R&D
Syndi – An integrated digital health platform to enhance self-management of mental health conditions improving the personalisation of care, health outcomes and accessibility.
Syndi – 一个综合数字健康平台，可增强心理健康状况的自我管理，改善护理的个性化、健康结果和可及性。
- 批准号：
10052912 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Collaborative R&D
All for data, data for all: Improving accessibility of healthcare data through a co-designed augmentation of an existing online rehabilitation application.
一切为了数据，数据为所有人：通过共同设计的现有在线康复应用程序的增强功能，提高医疗保健数据的可访问性。
- 批准号：
10054277 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Grant for R&D
A National Multidisciplinary Priority-Setting Summit: Grab bar installation as a public health solution for preventing falls, reducing injury and improving bathroom accessibility for older adults in Canada
全国多学科优先事项峰会：安装扶手作为公共卫生解决方案，可预防跌倒、减少伤害并改善加拿大老年人的卫生间无障碍环境
- 批准号：
480820 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Miscellaneous Programs
Does "accessibility" really make the lives of people with disabilities happier?
“无障碍”真的能让残疾人的生活更幸福吗？
- 批准号：
23K11203 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.53万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)