Promoting STEM-Based Postsecondary Paths and Discussing Postsecondary Accessibility with Northern Rural Students
促进基于 STEM 的高等教育路径并与北方农村学生讨论高等教育的可及性
基本信息
- 批准号:577390-2022
- 负责人:
- 金额:$ 0.05万
- 依托单位:
- 依托单位国家:加拿大
- 项目类别:Aboriginal Ambassadors in the Natural Sciences and Engineering Supplement
- 财政年份:2022
- 资助国家:加拿大
- 起止时间:2022-01-01 至 2023-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
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项目成果
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Hanke, KailynKA其他文献
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