前额叶功能网络“活跃”及兴奋性/抑制性神经递质“失衡”在联结大学生手机依赖增加抑郁风险中的作用

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项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号：
    82304169
  • 项目类别：
    青年科学基金项目
  • 资助金额：
    30万
  • 负责人：
    邹立巍
  • 依托单位：
    安徽医科大学
  • 学科分类：
    H.医学科学部
  • 结题年份：
  • 批准年份：
    2023
  • 项目状态：
    未结题
  • 起止时间：
    2023至

项目摘要

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项目成果

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其他文献

大学生饮料消费睡眠质量和抑郁症状的关系
  • DOI：
    10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.01.005
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    中国学校卫生
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    徐洪吕;伍晓艳;陶舒曼;邹立巍;杨娅娟;谢阳;卢金逵;李婷婷;陶芳标
  • 通讯作者：
    陶芳标
大学生手机依赖与焦虑及睡眠质量的关系
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    中国学校卫生
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    谢阳;伍晓艳;陶舒曼;项建民;徐永生;杨娅娟;邹立巍;王颍;李婷婷;陶芳标
  • 通讯作者：
    陶芳标
大学新生手机依赖与大脑灰质体积的关系
  • DOI：
    10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.11.004
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    中国学校卫生
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    邹立巍;伍晓艳;陶舒曼;杨娅娟;张清俊;洪雪冬;谢阳;李婷婷;郑穗生;陶芳标
  • 通讯作者：
    陶芳标
大学生手机依赖与焦虑抑郁共病症状的关联
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
    中国学校卫生
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    曲杨;伍晓艳;陶舒曼;杨娅娟;邹立巍;谢阳;李婷婷;张丹;翟爽;陶芳标
  • 通讯作者：
    陶芳标
医学生健康危害行为的潜在类别及其与抑郁症状的关联
  • DOI：
    10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.04.024
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
    中国学校卫生
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    杨娅娟;徐洪吕;王颖;谢阳;邹立巍;李婷婷;陶舒曼;伍晓艳
  • 通讯作者：
    伍晓艳

其他文献

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相似国自然基金

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  • 批准号：
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相似海外基金

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课题项目：调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要：

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题，其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子，其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而，TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用，影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法，探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用，为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义，并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路：

科学问题：TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达？
前期研究：已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应，但其具体机制尚不明确。
研究创新点：本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线：包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术：TRIM2与病毒RNA的相互作用分析，IFN-β启动子活性检测。
实验模型：使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
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