Exploring faculty's explanations of enrollment issues: where does responsibility and control reside?
Exploring faculty's explanations of enrollment issues: where does responsibility and control reside?
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探索教师对招生问题的解释：责任和控制权在哪里？
DOI：
10.1119/perc.2022.pr.dalka
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Craig, David A.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Dalka, Robert P.;Turpen, Chandra;Corbo, Joel C.;Craig, David A.
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DOI：
10.1103/physrevphyseducres.15.020147
发表时间：
2019-12-04
影响因子：
3.1
作者：
Dancy, Melissa;Lau, Alexandra C.;Henderson, Charles
通讯作者：
Henderson, Charles
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.12.010109
发表时间：
2016-02-22
影响因子：
3.1
作者：
Close, Eleanor W.;Conn, Jessica;Close, Hunter G.
通讯作者：
Close, Hunter G.
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Fuller;S. T. Skidmore
通讯作者：
S. T. Skidmore
类型分析
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
Tuomo Hiippala
通讯作者：
Tuomo Hiippala
物理导论的微积分增强能量优先课程提高了学生本地和下游课程的表现
影响因子：
3.1
作者：
Sarah E. LeGresley;J. A. Delgado;C. Bruner;M. Murray;C. J. Fischer
通讯作者：
C. J. Fischer