课题基金 / 基金详情

Standards and Opportunity in Secondary Schools and Beyond

Standards and Opportunity in Secondary Schools and Beyond
中学及以后的标准和机会
批准号：
9627616
负责人：
Adam Gamoran
金额：
$1.78万
依托单位：
University of Wisconsin-Madison
依托单位国家：
美国
项目类别：
Standard Grant
财政年份：
1996
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1996-06-15 至 1997-05-31
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=9627616&HistoricalAwards=false
关键词：
StandardsOpportunitySecondarySchoolsBeyond

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
该项目将分析苏格兰中学数学、科学和英语课程的改革，以了解提高标准和增加参加国家课程和考试的机会的局限性和可能性。研究者建议跟踪学生到19岁，看看标准化课程是否减少了从中等教育到高等教育过渡的不平等。
英文摘要
This project would analyze reform in the Scottish secondary curriculum in mathematics, science, and English to learn about the limits and possibilities of raising standards and increasing access to national curricula and examinations. The investigator proposes to follow students to age 19 to see whether the standardized curriculum reduced inequality in the transition form secondary to higher education.
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会议论文
Doctoral Dissertation Research: The Construction of Educational Exceptionalities
  • 批准号：
    1335217
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $1.2万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    Adam Gamoran
  • 依托单位：
    University of Wisconsin-Madison
System-wide Change: An Experimental Study of Teacher Development and Student Achievement in Elementary Science
  • 批准号：
    0554566
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $250.0万
  • 财政年份：
    2006
  • 负责人：
    Adam Gamoran
  • 依托单位：
    University of Wisconsin-Madison
海外基金