课题基金 / 基金详情

Educational Program for Enhancing English Conversation Skills as International Cultural Understanding Ones

Educational Program for Enhancing English Conversation Skills as International Cultural Understanding Ones
提高英语会话能力作为国际文化理解能力的教育计划
批准号：
25560117
负责人：
Kazuhisa Seta
金额：
$2.33万
依托单位：
Osaka Prefecture University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25560117/
关键词：
国際交流力英語学習英語コミュニケーション異文化理解態度信念対立解明アプローチ

项目摘要

项目成果

Kazuhisa Seta的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(15)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
A Collaborative Learning Program Focused on Belief Conflict
专注于信仰冲突的协作学习计划
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Taisuke Ogawa, Noriyuki Matsuda, Kazuhisa Seta and Mitsuru Ikeda]
通讯作者： Kazuhisa Seta and Mitsuru Ikeda
思考外化と知識共創によるメタ認知スキル育成プログラム ―大学初年次生を対象として―
通过外化和知识共同创造的元认知技能发展计划 - 针对大学一年级学生 -
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 教育システム情報学会誌
影响因子： --
作者： [Kazuhisa Seta, Yuki Taniguchi and Mituru Ikeda, 望月俊男，結城菜摘, 野田満, Corentin Jouault and Kazuhisa Seta, 加藤浩, 野田満, 望月俊男, Corentin Jouault and Kazuhisa SETA, Corentin Jouault and Kazuhisa Seta, 望月俊男, 野田満, 瀬田和久，崔亮，池田満，松田憲幸，岡本真彦]
通讯作者： 瀬田和久，崔亮，池田満，松田憲幸，岡本真彦
質問による思考トレーニングの授業実践
提问式思维训练课堂实践
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Taisuke Ogawa, Noriyuki Matsuda, Kazuhisa Seta and Mitsuru Ikeda, 松田 憲幸，京極 真，瀬田 和久，池田 満]
通讯作者： 松田 憲幸，京極 真，瀬田 和久，池田 満
信念対立解明アプローチを基礎とした異文化理解力涵養プログラムのためのシステム開発
基于信仰冲突阐明方法的跨文化理解培养项目的系统开发
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [Corentin Jouault, Kazuhisa Seta, Yuki Hayashi, 辻川達郎， 小川泰右，池田満，瀬田和久，松田憲幸，三浦浩一，瀧寛和]
通讯作者： 辻川達郎， 小川泰右，池田満，瀬田和久，松田憲幸，三浦浩一，瀧寛和
共 14 条
    Meta-Learning framework through Presentation Design Task
    • 批准号：
      15H02934
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $8.74万
    • 财政年份：
      2015
    • 负责人：
      Kazuhisa Seta
    • 依托单位：
      Osaka Prefecture University
    海外基金