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Meta-Learning framework through Presentation Design Task
通过演示设计任务的元学习框架
基本信息
- 批准号：15H02934
- 负责人：
- 金额：$ 8.74万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
自作論文を対象とした視線情報に基づく思考モニタリング活動の活性化に向けて
基于自着论文的凝视信息激活思想监控活动
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ryo Ogino;Yuki Hayashi;and Kazuhisa Seta;合田七穂，石原圭太郎，小尻智子;足立祥啓，小尻智子;谷口博紀，林佑樹，瀬田和久，小川修史;荻野了，林佑樹，瀬田和久
- 通讯作者：荻野了，林佑樹，瀬田和久
スキーマプライミングテストを用いたスキーマの形成と縦断的評価-小学校算数文章題を題材として―
使用图式启动测试进行图式形成和纵向评估 - 以小学算术应用题为主题 -
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Michael Vallance;Yasunori Sannomiya;& M. Nelson;瀬田 和久，島添 彰，森 兼隆，岡本 真彦
- 通讯作者：瀬田 和久，島添 彰，森 兼隆，岡本 真彦
Semantically Enhanced Gaze-aware Historical Cartoons to Encourage Historical Interpretation
语义增强的注视历史漫画以鼓励历史解释
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Daiki Muroya;Yuki Hayashi;and Kazuhisa Seta
- 通讯作者：and Kazuhisa Seta
“If Thinking” Support System for Training Historical Thinking, Procedia Computer Science (Proc. of 19th International Conference on Knowledge Based and Intelligent Information and Engineering Systems)
训练历史思维的“如果思维”支持系统，Procedia计算机科学（第19届知识基础与智能信息与工程系统国际会议论文集）
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yuta Miki;Tomoko Kojiri and Kazuhisa Seta
- 通讯作者：Tomoko Kojiri and Kazuhisa Seta
視線情報を活用した主体的学びのデザインに向けて －メタ認知モニタリング方略への気づきの活性化－
使用注视信息设计独立学习 - 激活元认知监控策略的意识 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ryo Ogino;Yuki Hayashi;and Kazuhisa Seta;合田七穂，石原圭太郎，小尻智子;足立祥啓，小尻智子;谷口博紀，林佑樹，瀬田和久，小川修史;荻野了，林佑樹，瀬田和久;林佑樹，瀬田和久，池田満;荻野了，林佑樹，瀬田和久
- 通讯作者：荻野了，林佑樹，瀬田和久
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Kazuhisa Seta其他文献
九州大学医学部における史料研究 第2報 昭和4（1929）年耳鼻咽喉科外来患者（日帰り手術）の動向
九州大学医学院的历史研究第2次报告：1929年耳鼻喉科门诊（日间手术）的趋势
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kazuhisa Seta;Hiroshi Maeno;Motohide Umano;Mitsuru Ikeda;丸山マサ美 - 通讯作者：
丸山マサ美
Presentation Based Meta-learningEnvironment by Facilitating Thinkingbetween Lines : A Model BasedApproach in Lakhmi Jain et al. : INNOVATIONS IN INTELLIGENTMACHINES
通过促进行间思考的基于演示的元学习环境：Lakhmi Jain 等人的基于模型的方法。
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kazuhisa Seta;Mitsuru Ikeda - 通讯作者：
Mitsuru Ikeda
Model based development of a meta-leraning support system to prompt self-awareness through presenation for meta-learning
基于模型的元学习支持系统的开发，通过元学习的呈现来促进自我意识
- DOI：
10.1109/icawst.2011.6163175 - 发表时间：
2011 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kazuhisa Seta;Mitsuru Ikeda - 通讯作者：
Mitsuru Ikeda
Meta-cognitive skill training programme for first-year bachelor students using thinking process externalisation environment
利用思维过程外化环境进行学士一年级元认知技能训练
- DOI：
10.1504/ijkwi.2013.056373 - 发表时间：
2013 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kazuhisa Seta;Liang Cui;Mitsuru Ikeda;Noriyuki Matsuda;M. Okamoto - 通讯作者：
M. Okamoto
Service Process Ontology-based Dialogue Scenario-Exploring Model for Authoring Task-Oriented English Conversations
基于服务流程本体的对话场景探索模型，用于创作面向任务的英语对话
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Emmanuel Ayedoun;Yuki Hayashi;Kazuhisa Seta - 通讯作者：
Kazuhisa Seta
Kazuhisa Seta的其他文献
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{{ truncateString('Kazuhisa Seta', 18)}}的其他基金
Educational Program for Enhancing English Conversation Skills as International Cultural Understanding Ones
提高英语会话能力作为国际文化理解能力的教育计划
- 批准号：
25560117 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
音楽的セマンティクスに着目した初等教育向けインタラクティブ創作遊びの開発と実践
以音乐语义为重点的基础教育互动创意游戏的开发与实施
- 批准号：
24K20904 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
セマンティックウェブ技術を用いた植物の系統・生育環境・表現型のデータベース
使用语义网技术的植物品系、生长环境和表型数据库
- 批准号：
22K05924 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知識創造的議論サイクルを機会とした議論スキル涵養プラットフォーム
以知识创造讨论周期为契机培养讨论技能的平台
- 批准号：
22K12317 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on Defense Against Propaganda Strategies by Malicious Cut-out Editing Process
恶意剪裁宣传策略防御研究
- 批准号：
22K19777 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
生活空間セマンティクスを用いた生活支援ロボットの運動制御手法の開発
利用生存空间语义开发生命支持机器人运动控制方法
- 批准号：
22K18244 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Study on the use of machine learning approaches for enabling to guarantee safety of model-based autonomous navigation
使用机器学习方法保证基于模型的自主导航安全的研究
- 批准号：
18K13727 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Indoor Location Semantic Labeling with Mobile and Wearable Sensing
利用移动和可穿戴传感的室内位置语义标签
- 批准号：
17H04679 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
Ontology Framework for Harmonizing Knowledge Integration across domains with Semantic Processing of Deep Domain knowledge
通过深层领域知识的语义处理来协调跨领域知识集成的本体框架
- 批准号：
17H01789 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
オントロジーに基づく知識情報処理による高分解能衛星データの自動判読に関する研究
基于本体的知识信息处理高分辨率卫星数据自动解译研究
- 批准号：
13J01726 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
絵を用いた対話創出のための絵情報共有型会話エージェント Ｐｉｃｔｇｅｎｔ の研究
利用图片创建对话的图片信息共享对话代理Pictgent的研究
- 批准号：
13J10978 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 8.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows