Modelling sediment cascades of high frequent fluvial and nival processes in the Lahnenwsiesgraben and the Rhine valley

这些研究成果和模型将通过河流和河流的研究成果转化为水下地形。通过建立一个地理信息系统，建立一个适合于不同类型项目的处置模型，并通过韦尔登调查，对试验场上的沉积物迁移进行分析，可以建立一个自然灾害监测的基础。In einem zweiten Schritt sollen die Transportwege am Hang nach Richtung und Reichweite für die untersuchten Prozesse und darüber hinaus auch für weitere im Bündelantrag bearbeitete Formungen modelliert韦尔登.大足韦尔登Kaskadenmodelle entwickelt，die es erlauben，Fließwege in Abhängigkeit von den Neigungsverhältnissen zu bestimmen. Ziel is dabei，die Bedeutung einzelner Prozesse für die Hangformung herauszuarbeiten.在另一种情况下，Schritt将建立一个非常规的沉积物模型，该模型将韦尔登转化为非常规沉积物。通过对吉林省沉积物输移的研究，建立了模型，并在此基础上对地貌过程和速度进行了研究。

Die Erfassung und Modellierung schnell verlaufender rezenter Hangformungen durch fluviale und nivale Prozesse ist Gegenstand des Forschungsvorhabens. Ausgehend von Messungen der Sedimenttransporte auf Testflächen wird auf der Basis der Kenntnisse steuernder Naturraumfaktoren mit Hilfe eines Geographischen Informationssystems zunächst ein Dispositionsmodell für jeden Prozeßtyp entwickelt, mit dem die Ergebnisse von den Testflächen auf das gesamte Untersuchungsgebiet übertragen werden können. In einem zweiten Schritt sollen die Transportwege am Hang nach Richtung und Reichweite für die hier untersuchten Prozesse und darüber hinaus auch für weitere im Bündelantrag bearbeitete Formungen modelliert werden. Dazu werden Kaskadenmodelle entwickelt, die es erlauben, Fließwege in Abhängigkeit von den Neigungsverhältnissen zu bestimmen. Ziel ist es dabei, die Bedeutung einzelner Prozesse für die Hangformung herauszuarbeiten. In einem weiteren Schritt wird die Modellierung der Sedimentbilanz der gesamten Untersuchungsgebiete angestrebt, indem die Modelle unterschiedlicher Sedimentkaskaden zusammengefügt werden. Die Eichung und Überprüfung der Modellergebnisse erfolgt durch Messungen der Sedimenttransporte in Gerinnen, die Hinweise auf räumlich und zeitlich unterschiedlich wirkende geomorphologische Prozesse und Speicher geben.