Zur Genealogie des biosozialen Wissens im 19. Jahrhundert

种族主义者在所有的艾伦中都很优秀。您对安第斯山脉的社会保护措施非常满意。知识分子的抵抗运动是知识分子抵抗运动的产物。这个项目在18世纪末完成了对科学山的研究。19岁。近年来，生物学和医学研究的社会视角被命名为人类科学，并被分类。一个最初的名字来自法兰克福的蒙彼利埃学校。生活的可变性在神经系统和智能的自然科学发展学校中得到了体现。这一新的生活分类艺术包括医学、自然科学、胚胎研究和卫生学，这些都是民族学和人类学共同的费尔德领域。拉森的知识体系结构对现代拉森的影响很大，也影响了人类学在19世纪的发展。日德兰半岛该项目结束时，他们的世界第一次智能测试，比内和文德20。Jahrhundert konzipierte.在福柯的《扫射系谱学》中，19岁时就有了扫射的痕迹。2000年，没有一个真正的民主制度，而是一种新的个人主义机制，也必须有一个婴儿和智力韦尔登的谱系。在民主主义倾向的基础上，社会主义的道德规范是不合法的，它与现代战争心理学、人类学和精神退化理论的生活和道德规范相结合，形成了一种新的智力革命。在生物社会学上，19世纪的劳夫发现了一种现代的科学主义的爱国主义。多年来，由于视觉上的模糊，以及人类生物学和人类学的知识从这里向东方发展，使生活成为一种积极的基础艺术。

Rassismen bestehen in allen Gesellschaften. Sie nutzen körperliche Unterschiede zur sozialen Diskriminierung des Anderen. Der Rassismus der Intelligenz hingegen behandelt die Entstehung des wissenschaftlichen Rassismus. Das Projekt untersucht die Entstehung von Wissenschaftsfeldern am Ende des 18. und im 19. Jahrhundert, die sozialphilosophische Perspektiven mit biologischer und medizinischer Forschung unter dem Namen der Science de l´homme verbanden, um Rassen zu klassifizieren. Eine Initialzündung war von den sogenannten médecins-philosophes der Montpellierschule in Frankreich ausgegangen. Die Variabilität von Leben wurde in dieser Schule von der naturgeschichtlichen Entwicklung des Nervenstystems und der Intelligenz her gefaßt. Diese neue Art der Klassifikation von Leben führte dazu, daß Medizin, Naturgeschichte, Embryonalforschung und Hygiene das gemeinsame Feld der Ethnologie und Anthropologie zuerst in Frankreich ausbilden konnten. Die Hierarchisierung von Rassen nach dem Gesichtspunkt der Intelligenz steht damit am Anfang des modernen Rassenbegriffs und leitete die Entwicklung der anthropologisch beeinflußten Wissensformen im 19. Jahrhundert an. Das Projekt endet mit dem weltweit ersten Entwurf von Intelligenztests, die Binet an der Wende zum 20. Jahrhundert konzipierte. Nach dem Muster von Foucaults Genealogie der Strafe, derzufolge die Ermäßigung der Strafen im 19. Jahrhundert zu keiner reinen Demokratisierung führte, sondern zur Entstehung einer neuen individualisierenden Machtform, muss auch die Genealogie der Begabungen und der Intelligenz geschrieben werden. Während der Begriff der Begabung zunächst der demokratischen Tendenz entspricht, ererbte, soziale Privilegien als illegitim erscheinen zu lassen, war mit der Verklammerung von Leben und Begabung in den modernen Wissensformen der Wahrnehmungsphysiologie, der Anthropologie und den mentalen Degenerationstheorien der Hygieneforschung die neue Machtform eines Rassismus der Intelligenz entstanden. Dieser biosoziale, avisuelle Rassismus hat einen modernen wissenschaftlichen Rassismus hervorgebracht, der im Laufe des 19. Jahrhunderts von der visuellen Diskriminierung abrückte, indem er das humanbiologische und anthropologische Wissen von vornherein daran orientierte, gesundes Leben als eine Art positiver Grundbegabung aufzufassen.