An international comparison of the management and the self-governance model of university decision-making and its consequences for research

这些研究是对大学治理的两种不同的理解：传统的自我管理模式，如德国的大学综合管理制度，以及新的管理模式，如“新公共管理”的概念，主要体现在对州政府的讨论和实践中。这种管理模式是一种理想的管理模式，韦尔登内部的等级制度的自我管理机制和大学的自我管理机制是一种独立的、国家的管理制度，但也是一种通过国家和学校内部的联系建立起来的大学内部管理机制。研究的指导思想是这样的，因为这一思想在许多国家的政府管理中起着重要的作用，它在大学和其他研究领域都有着广泛的应用。德国大学的自我管理模式在三个韦尔登中始终是一个很好的选择：一个州的一个经验模型，在管理模式中，最重要的是它的组成部分;一个州的经验模型，在德国大学的研究中，它是管理模式实施的基础;并在德国高等学校内部实行改革。In Zentrum der Empirie stehen dabei detaillierte Fallstudien von Forschergruppen und Instituten aus zwei Forschungsfeldern（“rote”Biotechnologie，Geschichtswissenschaft）in ihrem politischen und organischen Kontext.作为政府和研究机构的合作伙伴，我们不仅要韦尔登，而且要承担责任，因为这种合作伙伴关系对所有人来说都是最重要的，就像在一个公共机制中，研究机构通过政府的干预来进行研究一样。

Ziel der Untersuchung ist eine vergleichende Betrachtung zweier Governancemuster von Universitäten: des traditionellen Selbstverwaltungsmodells, wie es in Deutschland mit einer starken staatlichen Regulierung der Universitäten kombiniert ist, und des neueren Managementmodells, wie es in den Konzepten des "new public management" mittlerweile in einer Reihe von Ländern diskutiert und auch bereits praktiziert wird. Das Managementmodell zeichnet sich idealtypisch dadurch aus, dass Mechanismen der hierarchischen Selbststeuerung in den Universitäten ausgebaut werden und die akademische Selbstverwaltung dafür an Bedeutung verliert, staatliche Regulierung zurückgeschraubt, aber eine auf generelle substantielle Ziele ausgerichtete Außensteuerung der Universitäten durch den Staat und durch Adressaten etabliert sowie der Konkurrenzdruck innerhalb und zwischen Universitäten gesteigert wird. Die Leitfrage der Untersuchung richtet sich darauf, wie sich diese beiden in vielen Hinsichten konträren Governancemuster zum einen auf generelle Merkmale des Entscheidungsgeschehens in Universitäten und zum anderen auf bestimmte Merkmalsdimensionen der Forschung auswirken. Das noch immer an den deutschen Universitäten vorherrschende Selbstverwaltungsmodell soll dabei gezielten Vergleichen in drei Richtungen ausgesetzt werden: mit den einschlägigen Erfahrungen anderer Länder, in denen das Managementmodell zumindest in wichtigen Komponenten bereits umgesetzt ist; mit den Erfahrungen bestimmter deutscher außeruniversitärer Forschungseinrichtungen, die ebenfalls Elemente des Managementmodells implementiert haben; und mit aktuellen ersten Reformerfahrungen in der deutschen Hochschullandschaft selbst. Im Zentrum der Empirie stehen dabei detaillierte Fallstudien von Forschergruppen und Instituten aus zwei Forschungsfeldern ("rote" Biotechnologie, Geschichtswissenschaft) in ihrem politischen und organisatorischen Kontext. Dabei soll nicht nur geklärt werden, ob es Zusammenhänge zwischen Governancemustern und Forschung gibt, sondern - angenommen, dass diese Zusammenhänge bestehen - es interessiert vor allem, wie im einzelnen die kausalen Mechanismen einer Prägung der Forschung durch Governance beschaffen sind.