Word order in English as compared to other Germanic languages

在他们的学习计划中，我们学习语法，我们学习英语，我们学习德语，我们学习德语，我们学习德语。Das Projekt ist sprach<s:1> bergreifend und interdisziplinär angelegt。语法、语用结构/信息结构和音韵学/韵律结构。理论哲学是理论哲学的基础，也是经验主义和实验主义的基础。Im Vergleich zu den anderen germanischen Sprachen ist die Wortfolge in english wegen der fehlenden morphologischen Markierung相对突出，jedoch finden与每一个更高级的交替。Behandelt werden sollen zunächst die folgenden Phänomenbereiche， die bisher häufig sprachspezifisch erklärt worden sind：传递和传递的Partikelverben， sowie doppel - object - konstruktionen （alternative alternative）。语法模型的对比分析：语法模型的对比分析Erklärungspotential语法模型的对比分析：语法模型的对比分析Optimalitätstheorie。Damit solit in entscheidender Beitrag zur aktuellen讨论与die Adäquatheit beider Modelle geleistet werden。

In dem hier beantragten Projekt werden bestimmte grammatische Konstruktionen des Englischen untersucht, die Wortfolgealternationen erlauben, und mit verwandten Konstruktionen in den anderen germanischen Sprachen verglichen. Das Projekt ist sprachübergreifend und interdisziplinär angelegt. In die Untersuchung werden interagierende Faktoren aus den Bereichen Syntax, Pragmatik/Informationsstruktur und Phonologie/Prosodie einbezogen. Die Forschungsarbeit ist daher sowohl theoretisch, als auch empirisch und experimentell angelegt. Im Vergleich zu den anderen germanischen Sprachen ist die Wortfolge im Englischen wegen der fehlenden morphologischen Markierung relativ strikt, jedoch finden wir auch hier Alternationen. Behandelt werden sollen zunächst die folgenden Phänomenbereiche, die bisher häufig sprachspezifisch erklärt worden sind: transitive und ditransitive Partikelverben, sowie Doppel-Objekt-Konstruktionen (Dative Alternation). Die linguistischen Daten werden darüber hinaus dazu genutzt, zwei Grammatikmodelle kontrastiv auf ihr Erklärungspotential zu testen: die minimalistische Syntax und die Optimalitätstheorie. Damit soll ein entscheidender Beitrag zur aktuellen Diskussion um die Adäquatheit beider Modelle geleistet werden.