Development of a web-based teaching material and its evaluation for teaching vocabulary appropriate for dissertations based on a corpus of Japanese language and self-reflection
Development of a web-based teaching material and its evaluation for teaching vocabulary appropriate for dissertations based on a corpus of Japanese language and self-reflection
基于日语语料库的网络教材开发及论文词汇教学评价及自我反思
批准号：
25381286
负责人：
Inoue Tsugio
金额：
$3.08万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2018-03-31
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傾向を表す接尾辞の分析－ガチとギミ(再考)-
表达趋势的后缀分析 -Gachi 和 Gimi（重新考虑）-
表达趋势的后缀分析 -Gachi 和 Gimi（重新考虑）-
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
高知県立大学 文化論叢
影响因子：
--
作者：
[米田宏樹（分担・編著）, 小林秀之・米田宏樹・安藤隆男編著, 井上次夫]
通讯作者：
井上次夫
国語教材における図版類の活用法
日语教材中如何使用插图
日语教材中如何使用插图
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
高知県立大学紀要 文化学部編
影响因子：
--
作者：
[三浦和樹, 児玉知江子, 吉松恵史, 濱田淳, 和田恒彦, 宮本俊和, 徳竹忠司, 米田宏樹, 熊井正之・蔦森武夫・末永カツ子・堀越秀範・西田有吾, 井上次夫]
通讯作者：
井上次夫
English Reading Comprehension by Japanese High School Students : Structucal Equation Modeling including Working Memory and L1 Literacy
日本高中生英语阅读理解：结构方程模型，包括工作记忆和 L1 读写能力
日本高中生英语阅读理解：结构方程模型，包括工作记忆和 L1 读写能力
DOI：
10.4236/ojml.2015.55039
发表时间：
2015
期刊：
Open Journal of Modern Linguistics
影响因子：
--
作者：
[柴崎秀子, 時本真吾, 小野雄一, 井上次夫, 玉岡賀津雄]
通讯作者：
玉岡賀津雄
Developing group-format reading span tests of English and Japanese for high-school students and investigating the relationship between working memory and English proficiency
开发高中生英语和日语小组形式阅读能力测试并调查工作记忆与英语水平之间的关系
开发高中生英语和日语小组形式阅读能力测试并调查工作记忆与英语水平之间的关系
DOI：
10.5265/jcogpsy.12.101
发表时间：
2015
期刊：
The Japanese Journal of Cognitive Psychology
影响因子：
--
作者：
[Shingo Tokimoto, Shingo Tokimoto and Miki Uetsuki, 柴崎秀子・時本真吾・小野雄一郎・井上次夫]
通讯作者：
柴崎秀子・時本真吾・小野雄一郎・井上次夫
日本語教育に有用な単語文体の分類について
对日语教育有用的词汇风格分类
对日语教育有用的词汇风格分类
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
サンクトペテルブルク国際会議日本語論集
影响因子：
--
作者：
[柴崎秀子, 時本真吾, 小野雄一, 井上次夫, 玉岡賀津雄, Hidehiko Agata, 井上次夫, 熊井正之・森つくり・李ソン熙・樫木暢子・松浦淳・森浩平・橋本陽介・菅原弘, 井上次夫]
通讯作者：
井上次夫
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