L'assistance cognitive pour les personnes atteintes de déficits cognitifs

人类社会、社会和经济发展的认知S。这些人的精神创伤和精神创伤(TCC)和人类阿尔茨海默病(AD)专家的认知存在差异。S和L是一位资源稀有的神职人员，他在工作中扮演了一个重要角色。在制度实施过程中，人们认识到了这一点，但却放弃了自己的住所或住所。LES技术有助于认知错误、针对性和有效性。例如，L的用法和技术与人的关系：阿尔茨海默病的制度化和阿尔茨海默病的关系，以及社会和社会的联系。 这一方案的目的是帮助人们认识到康复和/或康复，例如TCC和阿尔茨海默氏症。CES助理服务人员S(Seront DéployéS Dans des HabatséquipéS de Nombreux Capteers)(厨师、智商、研发人员、设计师、麦克风、射频识别……)等效果者(触觉，手势，高谈阔论)。L的活动主要是协助我们的血清，而不是重新调整(选择重新排列、平坦化、执行和自动调整)和S的位置。所有的计划信息，都是由富豪们提出的。托德博尔德，L的助理建设和实施者对个人计划的干预认知。为S的工作人员提供服务，选择和结构，以及战略和补偿，使其适应S和上下文等人的需要。CE计划符合识别者和反对者的情况，加强L的问题和解决方案。联合国的干预措施包括S的转型--使用方与L的个人住所之间的对话继续和持续进行。L的助理审问和理由上下文(简介L的用户、本地化、随身携带和有效处置、随身携带和随身携带...)A L的助理本体论。侦察活动S和侦察活动生产的侦察活动。最终L的助攻结束了。L的遗愿，S的保险人L领养了S的遗嘱，代替了他的助手们的认知。

Les déficits cognitifs ont des coûts humains, sociaux et économiques élevés. Les personnes ayant subi un traumatisme cranio-cérébral (TCC) et les personnes Alzheimer savent combien les déficits cognitifs peuvent bouleverser une vie. De leur côté, leurs aidants sont continuellement confrontés à l'épuisement devant la lourdeur de la tâche et la rareté des ressources. Aussi actuellement faute de systèmes d'assistance cognitive et de supervision, ces personnes doivent trop souvent quitter leur domicile pour vivre en institution. Les technologies d'assistance cognitive sont faisables, pertinentes et efficaces. Par exemple, il a été démontré que l'usage des technologies dans leur vie quotidienne par les personnes Alzheimer retarde leur institutionnalisation de 8 mois en moyenne, tout en améliorant leur bonheur, leur autonomie, leurs contacts sociaux et leur sécurité. Ce programme de recherche développera des assistants cognitifs dans un but de réhabilitation et/ou de compensation pour les personnes ayant des déficits cognitifs, e.g. TCC et Alzheimer. Ces assistants seront déployés dans des habitats équipés de nombreux capteurs (cuisinière intelligente, montre intelligente, détecteur de mouvements, débitmètre, microphone, RFID...) et effecteurs (écran tactile, éclairage, haut-parleur...). La préparation de repas sera l'activité principale qui sera assistée, tant au niveau de la réalisation (choix de la recette, planification, exécution et auto-vérification) que de la sécurité. Au plan informatique, plusieurs problèmes doivent être résolus. Tout d'abord, l'assistant construit et fait évoluer un plan personnalisé d'intervention cognitive. Pour cela, il choisit et structure les outils et les stratégies de réhabilitation et de compensation les mieux adaptés au contexte et à la personne en s'appuyant sur les meilleures pratiques d'assistance fondée sur des données probantes. Ce plan permet d'identifier et d'anticiper les situations potentiellement problématiques et de décider de l'assistance à donner concrètement. Une intervention est ensuite concrétisée par la transformation de séquences d'actes d'assistance en interfaces-usagers réparties dans l'habitat de la personne assistée pour entretenir avec elle un dialogue continu et cohérent. Pour décider et agir, l'assistant interroge et raisonne sur le contexte (profil cognitif et préférences de l'usager, localisation, capteurs et effecteurs disponibles, état des capteurs...) à l'aide d'ontologies. La reconnaissance d'activités et la reconnaissance des émotions produisent des connaissance de haut niveau à partir des données recueillies par les capteurs. Finalement l'assistance à la préparation de repas ne vient pas seule. Il faut faire l'épicerie, s'assurer de l'adoption de comportements sécuritaires donnant ainsi lieu à autant d'assistants cognitifs qui doivent se coordonner pour interagir avec le résident.