A Conceptual Model for Engineering Educators in Rural Places: Critical Reflection and Engagement
A Conceptual Model for Engineering Educators in Rural Places: Critical Reflection and Engagement
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农村工程教育者的概念模型：批判性反思和参与
DOI：
10.21061/see.97
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发表时间：
2024
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Grohs, Jacob R.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Schilling, Malle R.;Grohs, Jacob R.
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