Phonological processing abilities In Japanese children with reading disabilities.
Phonological processing abilities In Japanese children with reading disabilities.
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日本有阅读障碍的儿童的语音处理能力。
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yumiko Tanaka Welty et al.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Askew;David;TATSYUMI Masaaki;Yumiko Tanaka Welty et al.
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DOI：
10.1037//0096-3445.124.2.107
发表时间：
1995-06
期刊：
Journal of experimental psychology. General
影响因子：
--
作者：
R. Treiman;J. Mullennix;E. Daylene;Richmond-Welly;Joel Ager;S. Andrews;Linda Bartoll;Renee Dudzinski;I. Nimmo-Smith;D. Norris;K. Patterson;D. Pisoni;E. Strain;P. Wilson;Lin Zong;J. Bowey;Brett Kessler;Sandy Pollatsek;Mark S. Seidenberg
通讯作者：
R. Treiman;J. Mullennix;E. Daylene;Richmond-Welly;Joel Ager;S. Andrews;Linda Bartoll;Renee Dudzinski;I. Nimmo-Smith;D. Norris;K. Patterson;D. Pisoni;E. Strain;P. Wilson;Lin Zong;J. Bowey;Brett Kessler;Sandy Pollatsek;Mark S. Seidenberg
特别关注性别问题的阅读障碍研究的思考
影响因子：
3
作者：
L. Siegel;I. Smythe
通讯作者：
I. Smythe
日本儿童阅读障碍的情况很少见。
影响因子：
3.3
作者：
Kiyoshi Makita
通讯作者：
Kiyoshi Makita
日本的阅读障碍：反对稀有神话的证据。
影响因子：
2.2
作者：
T. Hirose;T. Hatta
通讯作者：
T. Hatta
影响因子：
1.7
作者：
Yoshikawa, H;Yamazaki, S;Abe, T
通讯作者：
Abe, T