A Systematic Review of the 2016 National Academy of Engineering Exemplary Ethics Programs: Revisions to a Coding Framework
A Systematic Review of the 2016 National Academy of Engineering Exemplary Ethics Programs: Revisions to a Coding Framework
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2016 年美国国家工程院模范道德项目的系统回顾：编码框架的修订
DOI：
10.1007/s11948-023-00456-y
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发表时间：
2023
影响因子：
3.7
通讯作者：
Chung, Andrew
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Hess, Justin L.;Kerr, Alison J.;Lin, Athena;Chung, Andrew
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道德教育学和实践伦理学
影响因子：
3.7
作者：
C. Huff;W. Frey
通讯作者：
W. Frey
教育未来的工程师——学生对创新机会的社会联系的看法
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
Sine Çelik;S. Kirjavainen;T. Björklund
通讯作者：
T. Björklund
反身原则作为发展工程伦理推理的有效方法
影响因子：
3.7
作者：
J. Beever;A. Brightman
通讯作者：
A. Brightman
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影响因子：
--
作者：
D. Martin;E. Conlon;B. Bowe
通讯作者：
B. Bowe
人道主义工程的过去和现在：角色扮演的一年级课程
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
Kristin Boudreau;L. Hanlan;Leslie L. Dodson;D. Dibiasio;Curtis Abel;J. M. Sullivan;G. Gaudette;J. Bergendahl;C. Demetry;P. Kirby;K. Wobbe;Joseph Cullon;Nichol Campbell;A. G. Carrier
通讯作者：
A. G. Carrier