Initial findings of the Physics Teacher Education Program Analysis rubric: What do thriving programs do?
Initial findings of the Physics Teacher Education Program Analysis rubric: What do thriving programs do?
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物理教师教育项目分析标题的初步发现：蓬勃发展的项目有什么作用？
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.16.010116
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发表时间：
2020
影响因子：
3.1
通讯作者：
Chasteen, Stephanie V.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Scherr, Rachel E.;Chasteen, Stephanie V.
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DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
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通讯作者：
Michael C. Wittmann
制定物理教师教育项目分析标题：衡量蓬勃发展项目的特征
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3.1
作者：
Chasteen, Stephanie V.;Scherr, Rachel E.
通讯作者：
Scherr, Rachel E.
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DOI：
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发表时间：
2017
影响因子：
--
作者：
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通讯作者：
S. Vokos
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通讯作者：
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