Comparison of Student Learning in Two Makerspace Communities
Comparison of Student Learning in Two Makerspace Communities
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两个创客空间社区学生学习的比较
DOI：
10.18260/1-2--36821
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Linsey, Julie
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Saracino, Danielle;Sadel, Kelly;Aleman, Melissa;Nagel, Robert;Linsey, Julie
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“我创造，故我在”：课程一致性创造对儿童自我认同的影响
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
International Conference on Human Factors in Computing Systems
影响因子：
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作者：
Sharon Lynn Chu Yew Yee;Rebecca J. Schlegel;Francis K. H. Quek;A. Christy;Kaiyuan Chen
通讯作者：
Kaiyuan Chen
NMC 地平线报告：2015 K-12 版
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
Nmc
通讯作者：
Nmc
影响因子：
6.6
作者：
A. Keune;K. Peppler
通讯作者：
K. Peppler
影响因子：
2.5
作者：
Shannon Mersand
通讯作者：
Shannon Mersand
在学习实践中培养自我意识：为工程新生设计和实施生存工具
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
N. P. Gaunkar;M. Mina
通讯作者：
M. Mina