Remote advanced lab course: A case study analysis of open-ended projects
Remote advanced lab course: A case study analysis of open-ended projects
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远程高级实验室课程：开放式项目的案例研究分析
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.17.020111
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发表时间：
2021
影响因子：
3.1
通讯作者：
Lewandowski, H. J.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Hoehn, Jessica R.;Fox, Michael F. J.;Werth, Alexandra;Borish, Victoria;Lewandowski, H. J.
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DOI：
10.1103/physrevphyseducres.13.020136
发表时间：
2017-12-06
影响因子：
3.1
作者：
Dounas-Frazer, Dimitri R.;Stanley, Jacob T.;Lewandowski, H. J.
通讯作者：
Lewandowski, H. J.
大学克服了向在线教学过渡的障碍
影响因子：
3.5
作者：
T. Feder
通讯作者：
T. Feder
同时教授团队合作和解决问题
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
Sonia M. Goltz;Amy B. Hietapelto;Roger Reinsch;Sharon K. Tyrell
通讯作者：
Sharon K. Tyrell
将写作纳入高级实验室项目：多个案例研究分析
影响因子：
3.1
作者：
Hoehn, Jessica R.;Lewandowski, H. J.
通讯作者：
Lewandowski, H. J.
有效的团队：校园文化、工程师身份和社交互动
DOI：
--
发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
作者：
K. Tonso
通讯作者：
K. Tonso