When the Domain of the Ontology is Education
When the Domain of the Ontology is Education
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当本体的领域是教育时
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Bourdeau;J.;Mizoguchi;R.;Hayashi;Y.;Psyche;V.;and Nkambou;R.
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DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
--
作者：
G. Paquette
通讯作者：
G. Paquette
EIAH 本体论的作用：设计教育援助系统
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
Valéry Psyché
通讯作者：
Valéry Psyché
编辑特辑“Les ontologies pour les EIAH”
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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作者：
Michel Crampes;J.
通讯作者：
J.
CREAM-Tools：智能辅导系统中知识工程的创作环境
DOI：
10.1007/978-94-017-0819-7_10
发表时间：
2003
期刊：
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影响因子：
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作者：
R. Nkambou;C. Frasson;Gilles Gauthier
通讯作者：
Gilles Gauthier
对教学和学习设计的理论折衷方法的本体论支持
DOI：
10.1007/11876663_14
发表时间：
2006
期刊：
J. Educ. Technol. Soc.
影响因子：
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作者：
Y. Hayashi;J. Bourdeau;R. Mizoguchi
通讯作者：
R. Mizoguchi