Room-level ventilation in schools and universities.
Room-level ventilation in schools and universities.
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DOI：
10.1016/j.aeaoa.2022.100152
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发表时间：
2022-01
影响因子：
--
通讯作者：
Westgate S
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
McNeill VF;Corsi R;Huffman JA;King C;Klein R;Lamore M;Maeng DY;Miller SL;Lee Ng N;Olsiewski P;Godri Pollitt KJ;Segalman R;Sessions A;Squires T;Westgate S
通风对于维持健康的室内空气质量和减少包括COVID-19在内的空气传播传染病的传播至关重要。除了建筑物层面的指导方针外，人们还更加关注房间层面的通风。然而，对于许多大学和学校来说，教室和其他关键空间的逐个房间的通风数据是不可用的。我们提出了测量通风的方法及其优点和缺点的概述。我们还提供了来自美国各地各种机构的最新案例研究数据，这些机构具有不同的建筑年龄、类型、位置和气候，突出了它们的共性和差异，以及使用这些数据来支持决策的示例。
Ventilation is of primary concern for maintaining healthy indoor air quality and reducing the spread of airborne infectious disease, including COVID-19. In addition to building-level guidelines, increased attention is being placed on room-level ventilation. However, for many universities and schools, ventilation data on a room-by-room basis are not available for classrooms and other key spaces. We present an overview of approaches for measuring ventilation along with their advantages and disadvantages. We also present data from recent case studies for a variety of institutions across the United States, with various building ages, types, locations, and climates, highlighting their commonalities and differences, and examples of the use of this data to support decision making.
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影响因子：
5.8
作者：
Persily, A. K.
通讯作者：
Persily, A. K.
DOI：
10.3390/ijerph14020145
发表时间：
2017-02-04
影响因子：
--
作者：
Batterman S
通讯作者：
Batterman S
影响因子：
7.4
作者：
Wargocki, Pawel;Porras-Salazar, Jose Ali;Bahnfleth, William
通讯作者：
Bahnfleth, William
十个科学原因支持SARS-COV-2的机载传播。
DOI：
10.1016/s0140-6736(21)00869-2
发表时间：
2021-05-01
期刊：
Lancet (London, England)
影响因子：
--
作者：
Greenhalgh T;Jimenez JL;Prather KA;Tufekci Z;Fisman D;Schooley R
通讯作者：
Schooley R
DOI：
10.1016/j.lana.2021.100032
发表时间：
2021-10
期刊：
LANCET REGIONAL HEALTH-AMERICAS
影响因子：
--
作者：
Levinson, Meira;Geller, Alan C.;Allen, Joseph G.
通讯作者：
Allen, Joseph G.