Backward transfer influences from quadratic functions instruction on students’ prior ways of covariational reasoning about linear functions

Backward transfer influences from quadratic functions instruction on students’ prior ways of covariational reasoning about linear functions
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二次函数教学对学生先前线性函数协变推理方式的后向迁移影响

DOI:
10.1016/j.jmathb.2020.100834
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发表时间:
2021
期刊:
The Journal of Mathematical Behavior
影响因子:
--
通讯作者:
Melville, Matthew
Melville, Matthew
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Hohensee, Charles;Gartland, Sara;Willoughby, Laura;Melville, Matthew

文献摘要

参考文献

被引文献

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