Middle-School Students' Academic Performance and Family Backgrounds in Japan
Middle-School Students' Academic Performance and Family Backgrounds in Japan
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日本中学生的学业成绩与家庭背景
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hiroki Nakanishiなど
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Satomi Terasaki;Hiroki Nakanishiなど
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检查尼日利亚高中生数学应用题的个性化教学、态度和成绩。
DOI：
10.18404/ijemst.91464
发表时间：
2014
期刊：
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology
影响因子：
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作者：
Adeneye Olarewaju Adeleye Awofala
通讯作者：
Adeneye Olarewaju Adeleye Awofala
评估尼日利亚高中生的数学能力与性别和数学成绩的关系
DOI：
10.21890/ijres.327908
发表时间：
2017
期刊：
International Journal of Research in Education and Science
影响因子：
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作者：
Adeneye Olarewaju Adeleye Awofala
通讯作者：
Adeneye Olarewaju Adeleye Awofala
父母社会经济地位和家庭环境对学生学习习惯和学业成绩的影响
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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作者：
Amarveer Singh;Jai Pal Singh ‘Vyast’
通讯作者：
Jai Pal Singh ‘Vyast’
家庭背景对阿南布拉州中学生生物成绩的影响
DOI：
10.4314/afrrev.v7i3.12
发表时间：
2013
期刊：
African Research Review
影响因子：
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作者：
A. Osuafor;I. Okonkwo
通讯作者：
I. Okonkwo
影响因子：
16.4
作者：
Ryan, RM;Deci, EL
通讯作者：
Deci, EL