A Call for a Humanistic Stance Toward K–12 Data Science Education
A Call for a Humanistic Stance Toward K–12 Data Science Education
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呼吁对 K-12 数据科学教育采取人文立场
DOI：
10.3102/0013189x211048810
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发表时间：
2021
影响因子：
8.2
通讯作者：
Lanouette, Kathryn
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lee, Victor R.;Wilkerson, Michelle Hoda;Lanouette, Kathryn
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
D. Ben;K. Makar;Joan Garfield
通讯作者：
Joan Garfield
实时物理：主动学习实验室
DOI：
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发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
--
作者：
D. Sokoloff;R. Thornton;P. Laws
通讯作者：
P. Laws
影响因子：
3.4
作者：
Victor R. Lee
通讯作者：
Victor R. Lee
技术运动员使用身体活动数据：收集、记录和识别示例
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
International Conference of the Learning Sciences
影响因子：
--
作者：
Victor R. Lee;Joel Drake
通讯作者：
Joel Drake
DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
--
作者：
A. Petrosino;R. Lehrer;Leona Schauble
通讯作者：
Leona Schauble