How do we encourage prospective teacher to improve the skill for writing a reflective journal effectively?
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我们如何鼓励未来的教师有效地提高撰写反思日记的技巧？
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yuko Fukaya
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yoko Ichikawa;Yuko Fukaya
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DOI：
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发表时间：
1970
期刊：
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影响因子：
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作者：
C. Spielberger;R. Gorsuch;R. Lushene
通讯作者：
C. Spielberger;R. Gorsuch;R. Lushene
DOI：
10.1007/bf02351197
发表时间：
1991
期刊：
影响因子：
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作者：
J. B. Beckwith
通讯作者：
J. B. Beckwith
教师教育学生的学习技能。
DOI：
10.1080/08878739209555018
发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
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作者：
Craig H. Jones;J. Slate;A. Kyle
通讯作者：
A. Kyle
学校环境和六年级学生的学习方法
DOI：
10.1111/j.2044-8279.1989.tb03086.x
发表时间：
1989
期刊：
影响因子：
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作者：
P. Ramsden;E. Martin;J. Bowden
通讯作者：
J. Bowden
DOI：
10.4324/9780203062197
发表时间：
1996
期刊：
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影响因子：
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作者：
D. Chalmers;Richard Fuller
通讯作者：
Richard Fuller