Curando La Comunidad [Healing the Community]: Community-Centered STEM Identity
Curando La Comunidad [Healing the Community]: Community-Centered STEM Identity
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Curando La Comunidad [治愈社区]：以社区为中心的 STEM 身份
DOI：
10.1177/15381927211069543
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发表时间：
2022
影响因子：
--
通讯作者：
Kovats Sánchez, Gabriela
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Herrera, Felisha;Kovats Sánchez, Gabriela
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拉丁裔学生绘制自己的 STEM 道路：社区文化财富如何影响他们的 STEM 身份
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
Blanca E. Rincón;Sarah L. Rodriguez
通讯作者：
Sarah L. Rodriguez
锚定社区：STEM 中的第一代和后续拉丁裔学生如何参与社区文化财富
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
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通讯作者：
M. Dueñas
影响因子：
2.5
作者：
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通讯作者：
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15. 在 Nepantla 筑巢：在我们的工作中保持紧张的重要性
DOI：
10.3726/978-1-4539-1716-9/31
发表时间：
2016
期刊：
The Review of Higher Education
影响因子：
--
作者：
Nicole M. Joseph;Chayla Haynes;Floyd Cobb
通讯作者：
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DOI：
10.3200/chng.39.6.34-39
发表时间：
2007
期刊：
Change: The Magazine of Higher Learning
影响因子：
--
作者：
D. Butin
通讯作者：
D. Butin