A convergence research perspective on graduate education for sustainable urban systems science
A convergence research perspective on graduate education for sustainable urban systems science
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可持续城市系统科学研究研究生教育的融合研究视角
DOI：
10.1038/s42949-021-00044-8
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Perreira, Anna
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lobo, José;Alberti, Marina;Allen-Dumas, Melissa;Bettencourt, Luís M.;Beukes, Anni;Bojórquez Tapia, Luis A.;Chen, Wei-Qiang;Dodge, Anne;Neal, Zachary;Perreira, Anna
可持续城市系统（SUS）科学是一门新的科学，它整合了现有和新兴学科的工作，使用不同的方法，并在地方，区域，国家和全球范围内解决问题。推进SUS需要下一代学者和从业者擅长跨学科的综合，并拥有在研究，政策和利益相关者参与领域进行创新的技能。我们概述了SUS研究生教育的主要原则，并以历史和全球视角为依据。该草图是一个邀请，讨论如何在SUS毕业生应接受培训，以应对持续城市化带来的挑战和机遇。
Sustainable urban systems (SUS) science is a new science integrating work across established and emerging disciplines, using diverse methods, and addressing issues at local, regional, national, and global scales. Advancing SUS requires the next generation of scholars and practitioners to excel at synthesis across disciplines and possess the skills to innovate in the realms of research, policy, and stakeholder engagement. We outline key tenets of graduate education in SUS, informed by historical and global perspectives. The sketch is an invitation to discuss how graduates in SUS should be trained to engage with the challenges and opportunities presented by continuing urbanization.
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