ATAS
ATAS
复制标题
阿塔斯
DOI：
--
复制
发表时间：
--
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
登录
查看更多内容
影响因子：
2.6
作者：
Zhe Wang;K. Simon;A. Makai;M. Járomi
通讯作者：
Zhe Wang;K. Simon;A. Makai;M. Járomi
CS1 POGIL 中的协作学习、自我效能和学生表现
DOI：
10.1145/3408877.3432373
发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the 52nd ACM Technical Symposium on Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
Aman Yadav;Chris Mayfield;Sukanya Kannan Moudgalya;Clifton Kussmaul;Helen H. Hu
通讯作者：
Helen H. Hu
文献计量分析：交互式学习媒体在印尼数学学习中的研究趋势
DOI：
10.33394/j-ps.v11i1.6595
发表时间：
2022
期刊：
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram
影响因子：
--
作者：
Ilham Muhammad;Ahmad Mukhibin;Abdurrahman Do. Muhamad Naser;D. Dasari
通讯作者：
D. Dasari
分析：
DOI：
10.2307/j.ctvckq963.8
发表时间：
1992
期刊：
Aplicaciones del arte en la educación superior. Un enfoque terapéutico hacia el autoconocimiento y la autorregulación
影响因子：
--
作者：
Francisco Miró Quesada
通讯作者：
Francisco Miró Quesada
DOI：
10.31876/er.v5i37.791
发表时间：
2021
期刊：
Espirales Revista Multidisciplinaria de investigación
影响因子：
--
作者：
Roger Patricio;Joel Alanya;Sandra Patricia Acuña;Yanet Poma
通讯作者：
Yanet Poma