General slowing in language impairment: methodological considerations in testing the hypothesis.
General slowing in language impairment: methodological considerations in testing the hypothesis.
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语言障碍普遍减慢：检验假设的方法学考虑。
DOI：
10.1044/1092-4388(2001/036
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发表时间：
2001
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Rakowski,SE
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Windsor,J;Milbrath,RL;Carney,EJ;Rakowski,SE
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儿童的听觉词汇决定：语言障碍的有限处理能力。
DOI：
10.1044/jslhr.4204.990
发表时间：
1999
期刊：
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR
影响因子：
--
作者：
Windsor,J;Hwang,M
通讯作者：
Hwang,M
对总体放缓的约束：使用具有随机系数的分层线性模型的荟萃分析。
影响因子：
3.7
作者：
Sliwinski,MJ;Hall,CB
通讯作者：
Hall,CB
正常儿童和语言障碍儿童的反应准确性和反应潜伏期。
DOI：
10.1159/000265663
发表时间：
1982
期刊：
Folia phoniatrica
影响因子：
--
作者：
B. Liles
通讯作者：
B. Liles
综合言语理解：语言能力正常和受损的儿童的比较。
DOI：
10.1044/jslhr.4102.458
发表时间：
1998
期刊：
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR
影响因子：
--
作者：
M. Reynolds;Donald Fucci
通讯作者：
Donald Fucci
影响因子：
2.1
作者：
Edwards, J;Lahey, M
通讯作者：
Lahey, M