The role of robotic toys in shaping play and joint engagement in autistic children: Implications for future design
The role of robotic toys in shaping play and joint engagement in autistic children: Implications for future design
复制标题
机器人玩具在塑造自闭症儿童游戏和联合参与方面的作用：对未来设计的影响
DOI：
--
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
S. Fletcher‐Watson
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
M. Laurie;A. Manches;S. Fletcher‐Watson
登录
查看更多内容
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Brosnan M
通讯作者：
Brosnan M
影响因子：
4.6
作者：
Mundy, Peter;Block, Jessica;Parlade, Meaghan Venezia
通讯作者：
Parlade, Meaghan Venezia
关于自闭症学生使用教育技术的简要报告
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
The Psychology of Education Review
影响因子：
--
作者：
Laurie M
通讯作者：
Laurie M
有形用户界面是否会促进自由游戏期间的社交行为？
影响因子：
2.5
作者：
Francis G
通讯作者：
Francis G
自闭症的社会动机理论。
影响因子：
19.9
作者：
Chevallier, Coralie;Kohls, Gregor;Troiani, Vanessa;Brodkin, Edward S.;Schultz, Robert T.
通讯作者：
Schultz, Robert T.