Do Tangible User Interfaces promote social behaviour during free play? A comparison of autistic and typically-developing children playing with passive and digital construction toys
Do Tangible User Interfaces promote social behaviour during free play? A comparison of autistic and typically-developing children playing with passive and digital construction toys
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有形用户界面是否会促进自由游戏期间的社交行为？
DOI：
10.1016/j.rasd.2018.08.005
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发表时间：
2019
影响因子：
2.5
通讯作者：
Francis G
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Francis G
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