WIP Teaching Engineers to Sketch: Impacts of Feedback from an Intelligent Tutoring Software on Engineers’ Sketching Skill Development
WIP Teaching Engineers to Sketch: Impacts of Feedback from an Intelligent Tutoring Software on Engineers’ Sketching Skill Development
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WIP 教授工程师素描：智能辅导软件反馈对工程师素描技能发展的影响
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hammond, T.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jaison, D.;Weaver, M. B.;Ray, S.;Merzdorf, H. E.;Douglas, K. A.;Krishnamurthy, V.;Linsey, J.;Watson, K.;Hammond, T.
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DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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作者：
R. Fleisig;A. Robertson;A. Spence
通讯作者：
A. Spence
可持续评估：重新思考学习型社会的评估
DOI：
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发表时间：
2000
期刊：
影响因子：
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作者：
D. Boud
通讯作者：
D. Boud
形成性评估和反馈：回顾
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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作者：
S. Gedye
通讯作者：
S. Gedye
征服立方体：通过智能辅导系统学习以透视方式绘制基元
DOI：
10.1145/3092907.3092911
发表时间：
2017
期刊：
Proceedings of the Symposium on Sketch-Based Interfaces and Modeling
影响因子：
--
作者：
Swarna Keshavabhotla;Blake Williford;S. Kumar;Ethan C. Hilton;P. Taele;Wayne Li;J. Linsey;T. Hammond
通讯作者：
T. Hammond
影响因子：
2.5
作者：
SADLER, DR
通讯作者：
SADLER, DR