Implementing an epistemologically authentic approach to student-centered inquiry learning
Implementing an epistemologically authentic approach to student-centered inquiry learning
复制标题
实施以学生为中心的探究性学习的认识论真实方法
作者：
Brookes, David T.;Etkina, Eugenia;Planinsic, Gorazd
登录
查看更多内容
石井，N.；A.W.M.辛普森；C.C.阿什利：科学。
DOI：
--
发表时间：
--
期刊：
影响因子：
--
作者：
通讯作者：
--
学生使用并理解自由体图吗？
DOI：
10.1103/physrevstper.5.010108
发表时间：
2009
影响因子：
--
作者：
David Rosengrant;A. Heuvelen;E. Etkina
通讯作者：
E. Etkina
劳森的鞋拔子，或者科学哲学应该被评为“X”吗？
影响因子：
2.8
作者：
D. Allchin
通讯作者：
D. Allchin
教学的逻辑理论
DOI：
10.1007/978-94-009-3067-4
发表时间：
1988
影响因子：
--
作者：
C. Macmillan;J. Garrison
通讯作者：
J. Garrison
寻求一致性：匹配学习目标和班级评估
影响因子：
11.2
作者：
D. Brookes;E. Etkina
通讯作者：
E. Etkina