Be Constructive: Learning Computational Thinking Using Scratch™ Online Community
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具有建设性：使用 Scratch™ 在线社区学习计算思维
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Chowdhury B., Johri A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Chowdhury B., Johri A.
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展示和讲述：创客在线社区中的反应动态
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
影响因子：
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作者：
Omaima Almatrafi;A. Johri
通讯作者：
A. Johri
改进中等计算机科学教育：进展与问题
DOI：
10.1145/1227310.1227416
发表时间：
2007
期刊：
Proceedings of the 38th SIGCSE technical symposium on Computer science education
影响因子：
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作者：
Barbara Ericson;M. Guzdial;Maureen Biggers
通讯作者：
Maureen Biggers
理解Scratch在线社区的协作实践：青年设计师的参与模式
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
影响因子：
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作者：
D. Fields;M. Giang;Y. Kafai
通讯作者：
Y. Kafai
DOI：
10.1109/vlhcc.2016.7739695
发表时间：
2016-09
期刊：
2016 IEEE Symposium on Visual Languages and Human-Centric Computing (VL/HCC)
影响因子：
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作者：
G. Ota;Y. Morimoto;H. Kato
通讯作者：
G. Ota;Y. Morimoto;H. Kato
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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作者：
A. Bruckman
通讯作者：
A. Bruckman