Affective Robot Behavior Improves Learning in a Sorting Game
Affective Robot Behavior Improves Learning in a Sorting Game
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机器人的情感行为改善了排序游戏中的学习
DOI：
10.1109/ro-man53752.2022.9900654
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Simmons, Reid
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kaushik, Roshni;Simmons, Reid
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DOI：
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作者：
Kaushik, Roshni;Simmons, Reid
通讯作者：
Simmons, Reid
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