School Evaluation : Policy Intension and Practical Appropriation
School Evaluation : Policy Intension and Practical Appropriation
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学校评估：政策内涵与实际拨款
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Masaaki Katsuno
中科院分区：
文献类型：
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作者：
津田英二;末本誠;津田英二;横須賀俊司;津田英二;松岡廣路;吉原直樹;永野由紀子;Masaaki Katsuno
面临风险的青年：风险社会中的个体化和责任化过程
DOI：
10.1080/01596300120039731
发表时间：
2001
期刊：
Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education
影响因子：
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作者：
P. Kelly
通讯作者：
P. Kelly
教育、学校、国家和市场的权力下放和选择
影响因子：
2.3
作者：
T. Nolan
通讯作者：
T. Nolan
维多尔将军 (1988)
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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作者：
通讯作者：
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