TunePad Playbooks: Designing Computational Notebooks for Creative Music Coding

TunePad Playbooks: Designing Computational Notebooks for Creative Music Coding
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TunePad Playbooks:为创意音乐编码设计计算笔记本

DOI:
10.1145/3491102.3502021
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发表时间:
2022
期刊:
ACM Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI'22
影响因子:
--
通讯作者:
Brucker, Matthew
Brucker, Matthew
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Horn, Mike;Banerjee, Amartya;Brucker, Matthew

文献摘要

参考文献

被引文献

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本文介绍了一个在线学习平台的设计,使音乐创作和表演与Python代码。对于这个平台,我们开发了一个创新的计算笔记本范例,我们称之为TunePad剧本。虽然剧本借鉴了流行的计算笔记本电脑的想法,如Xueyter,但我们已经从头开始设计它们,以支持创造性的音乐表达,包括现场表演。在讨论了我们的设计原则和功能之后,我们分享了对经验丰富的TunePad用户进行的一系列以工件为中心的访谈的结果。我们的研究结果表明,像我们这样的系统可以灵活地支持各种创意工作流程,同时为这一领域的未来工作提供机会。
This paper describes the design of an online learning platform that empowers musical creation and performance with Python code. For this platform we have developed an innovative computational notebook paradigm that we call TunePad playbooks. While playbooks borrow ideas from popular computational notebooks like Jupyter, we have designed them from the ground up to support creative musical expression including live performances. After discussing our design principles and features, we share findings from a series of artifact-centered interviews conducted with experienced TunePad users. Our results show how systems like ours might flexibly support a variety of creative workflows, while suggesting opportunities for future work in this area.
DOI: --
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